กิจกรรมพัฒนานักศึกษา
วจก. มรภ.สุราษฎร์ธานี เปิดศูนย์เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE ชูพื้นที่สร้างสรรค์ เสริมภูมิคุ้มกันยาเสพติดและพัฒนาศักยภาพนักศึกษา
📊 KEY FACTS
สถานที่จัดตั้ง/ดำเนินงาน
ศูนย์เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE
ห้อง B101 ชั้น 1 คณะวิทยาการจัดการ
วันที่จัดกิจกรรม
25 กันยายน 2569
ต้อนรับคณะตรวจเยี่ยมและติดตามผล
หน่วยงานตรวจเยี่ยม
กองพัฒนานักศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี
ผู้บริหาร
ผศ.ดร.ชลิดา เลื่อมใสสุข
ดร.จิราภรณ์ จันทรวงศ์
ดร.จิราภรณ์ จันทรวงศ์
รองคณบดีฝ่ายวิชาการ วิจัยและบริการวิชาการ
ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษา ศิษย์เก่าสัมพันธ์ ศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย
ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษา ศิษย์เก่าสัมพันธ์ ศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย
กลุ่มเป้าหมายหลัก
แกนนำนักศึกษาชมรม TO BE NUMBER ONE
และนักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ
💡 KEY TAKEAWAYS
- Safe Zone & Mental Immunity: มุ่งเน้นการสร้างพื้นที่ปลอดภัยทางความคิดและจิตใจ ช่วยป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในกลุ่มนักศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม
- Soft Skills & Creative Space: เปิดพื้นที่ให้นักศึกษาได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ พัฒนาทักษะทางสังคม และสร้างเครือข่ายเพื่อนช่วยเพื่อน
- Continuous Improvement: นำผลการตรวจเยี่ยมและข้อเสนอแนะจากกองพัฒนานักศึกษามาบูรณาการ พัฒนารูปแบบกิจกรรมให้หลากหลายและตอบโจทย์ไลฟ์สไตล์ยุคใหม่
📰 เนื้อหาข่าวฉบับเต็ม
เมื่อวันที่ 25 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เปิดศูนย์เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE ณ ห้อง B101 ชั้น 1 คณะวิทยาการจัดการ ให้การต้อนรับคณะตรวจเยี่ยมและติดตามการดำเนินงานจากกองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี โดยมี ผศ.ดร.ชลิดา เลื่อมใสสุข รองคณบดีฝ่ายวิชาการ วิจัยและบริการวิชาการ พร้อมด้วย ดร.จิราภรณ์ จันทรวงศ์ ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษา ศิษย์เก่าสัมพันธ์ ศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย และแกนนำนักศึกษาจากชมรม TO BE NUMBER ONE ร่วมนำเสนอผลการดำเนินงานและหารือแนวทางการจัดกิจกรรมให้บริการแก่นักศึกษา
“ศูนย์เพื่อนใจ B101 คณะวิทยาการจัดการ ไม่ได้เป็นเพียงสถานที่จัดกิจกรรมทั่วไป แต่คือพื้นที่ปลอดภัย (Safe Zone) ที่มุ่งเน้นการสร้างภูมิคุ้มกันทางความคิดและจิตใจให้แก่นักศึกษา ควบคู่กับการพัฒนาทักษะทางสังคม (Soft Skills) การเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ และการส่งเสริมจิตสำนึกในการดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกันอย่างยั่งยืน”
การตรวจเยี่ยมในครั้งนี้ นับเป็นเวทีสำคัญในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างคณะผู้ตรวจเยี่ยม ผู้รับผิดชอบโครงการ และแกนนำนักศึกษา โดยมีการนำเสนอผลสัมฤทธิ์ของการดำเนินงานที่ผ่านมา พร้อมทั้งร่วมกันวิเคราะห์ปัญหาและอุปสรรค เพื่อรับฟังข้อเสนอแนะเชิงสร้างสรรค์จากกองพัฒนานักศึกษา ข้อมูลทั้งหมดจะถูกนำไปบูรณาการเพื่อพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศูนย์ฯ และออกแบบกิจกรรมให้มีความทันสมัย หลากหลาย และตอบสนองต่อความสนใจและไลฟ์สไตล์ของนักศึกษาในยุคปัจจุบันได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด
🌱 การวิเคราะห์เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs)
| เป้าหมาย SDG | ชื่อเป้าหมาย | รายละเอียดสอดคล้องตามเอกสาร |
|---|---|---|
|
3
|
SDG 3: Good Health and Well-being สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี |
ส่งเสริมสุขภาพจิตที่ดี (Mental Health) ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด พร้อมสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจและพื้นที่ปลอดภัย (Safe Zone) สำหรับนักศึกษา |
|
4
|
SDG 4: Quality Education การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ |
เติมเต็มการเรียนรู้นอกห้องเรียน ปลูกฝังทักษะทางสังคม (Soft Skills) การทำกิจกรรมสร้างสรรค์ และส่งเสริมการเรียนรู้ในการดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกัน |
3
SDG 3: Good Health and Well-being
สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดี
ส่งเสริมสุขภาพจิตที่ดี (Mental Health) ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด พร้อมสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจและพื้นที่ปลอดภัย (Safe Zone) สำหรับนักศึกษา
4
SDG 4: Quality Education
การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ
เติมเต็มการเรียนรู้นอกห้องเรียน ปลูกฝังทักษะทางสังคม (Soft Skills) การทำกิจกรรมสร้างสรรค์ และส่งเสริมการเรียนรู้ในการดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ข้อมูล-ภาพ งานพัฒนานักศึกษา, ทิพพาภรณ์ พัฒคายน
