ข้าวไร่หอมนิลสู่ไวน์พรีเมียม
ข่าวบริการวิชาการ

ยกระดับข้าวไร่หอมนิลสู่ไวน์พรีเมียม! มรภ.สุราษฎร์ฯ นำทักษะวิศวกรสังคมสร้างนวัตกรรมอาหาร ยกระดับเศรษฐกิจชุมชนเคียนซา

📅
วันที่จัดกิจกรรม
24 สิงหาคม 2569
กิจกรรมเชิงปฏิบัติการบริการวิชาการ
📍
สถานที่จัดงาน
กลุ่มวิสาหกิจชุมชนคนเกษตรบ้านห้วยลึก
ต.พ่วงพรมคร อ.เคียนซา จ.สุราษฎร์ธานี
👥
กลุ่มเป้าหมาย / ผู้เข้าร่วม
เกษตรกร 20 คน
🎤
คณะวิทยากร (3 ท่าน)
ผศ.ภูเด่น แก้วภิบาาล
อาจารย์พรศุลี สุทธโส
ดร.สุพรรณิการ์ ศรีบัวทอง
ผู้เชี่ยวชาญด้านโลจิสติกส์ การตลาด และนวัตกรรมอาหาร
👔
ผู้รับผิดชอบโครงการ
ผศ.ดร.ชลิดา เลื่อมใสสุข
พร้อมอาจารย์คณะทำงานรวม 7 ท่าน
ผศ.พงศ์พิพัฒน์ มากช่วย
อาจารย์ธีราวรรณ จันทร์แสง
ผศ.ภูเด่น แก้วภิบาล
ดร.สุพรรณิการ์ ศรีบัวทอง
อาจารย์พรศุลี สุทธโส
ว่าที่ร้อยตรีณัฐพล พัฒนา
🔗
การบูรณาการโครงการ
ยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ผสานทักษะวิศวกรสังคม + นวัตกรรมอาหาร + การท่องเที่ยวเกษตร
  • นวัตกรรมมูลค่าสูง: บูรณาการวิทยาศาสตร์อาหารเปลี่ยน “ข้าวไร่พันธุ์หอมนิล” สู่ไวน์พรีเมียมอุดมสารแอนโทไซยานิน ต่อยอดเศรษฐกิจฐานราก
  • การเรียนรู้ข้ามศาสตร์: นักศึกษารับบทบาทผู้นำการเปลี่ยนแปลง ใช้เครื่องมือวิศวกรสังคม (ฟ้าประทาน, นาฬิกาชีวิต, Timeline) ถอดรหัสทุนชุมชน
  • ผสานการท่องเที่ยว: เชื่อมโยงผลิตภัณฑ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ากับการท่องเที่ยวเชิงเกษตรเพื่อความยั่งยืน
เมื่อวันที่ 24 สิงหาคม 2569 คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี เดินหน้าขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การพัฒนาท้องถิ่น ดำเนินกิจกรรมเชิงปฏิบัติการ “จากไร่สู่แบรนด์พรีเมียม: รังสรรค์ไวน์ข้าวพื้นเมืองสู่มูลค่าทางธุรกิจด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม เพื่อการพึ่งพาตนเองอย่างยั่งยืน” ณ กลุ่มวิสาหกิจชุมชนคนเกษตรบ้านห้วยลึก ตำบลพ่วงพรมคร อำเภอเคียนซา จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยนำทีมอาจารย์ นักศึกษาสโมสรนักศึกษาคณะวิทยาการจัดการ และนักศึกษาสาขาวิชานวัตกรรมอาหารและโภชนาการ รวม 12 คน ลงพื้นที่ทำงานร่วมกับเกษตรกรและชาวบ้านในชุมชนจำนวน 20 คน เพื่อเปลี่ยนผลผลิตเกษตรพื้นเมืองให้เป็นผลิตภัณฑ์มูลค่าสูงเชิงพาณิชย์
ประเดิมกิจกรรมด้วยการลงพื้นที่ถอดรหัสทุนชุมชนผ่านเครื่องมือวิศวกรสังคม อาทิ เครื่องมือฟ้าประทาน นาฬิกาชีวิต และ Timeline พัฒนาการ เพื่อสำรวจปริมาณผลผลิต วิถีชีวิต และปัญหาของเกษตรกร ก่อนจะต่อยอดความรู้สู่การบรรยายเชิงลึกในหัวข้อการจัดการห่วงโซ่วัตถุดิบ เทรนด์ตลาดเครื่องดื่มหมัก และเทคนิค Storytelling โดยมี ผศ.ภูเด่น แก้วภิบาล อาจารย์ประจำหลักสูตรการจัดการโลจิสติกส์ และ อาจารย์พรศุลี สุทธโส อาจารย์ประจำหลักสูตรการตลาด ร่วมเป็นวิทยากรบรรยายและจัดกิจกรรมระดมสมองออกแบบโมเดลธุรกิจไวน์ข้าวไร่เชื่อมโยงการท่องเที่ยวเชิงเกษตร
จากนั้นเข้าสู่ช่วงปฏิบัติการถ่ายทอดเทคโนโลยีการผลิตไวน์ข้าวไร่พันธุ์หอมนิล ซึ่งได้รับเกียรติจาก ดร.สุพรรณิการ์ ศรีบัวทอง ร่วมถ่ายทอดนวัตกรรม ตั้งแต่กระบวนการเตรียมวัตถุดิบ การใช้นวัตกรรมทางวิทยาศาสตร์อาหารควบคุมการหมัก การใส่หัวเชื้อมาตรฐาน และการพาสเจอร์ไรส์เพื่อความปลอดภัย ตลอดจนการคัดเลือกบรรจุภัณฑ์สร้างมูลค่าเพิ่มให้สินค้า
“โครงการนี้มุ่งเน้นให้นักศึกษาได้ดึงทักษะวิศวกรสังคม ทั้งการเป็นนักคิด นักสื่อสาร นักประสาน และนวัตกร มาใช้นำการเปลี่ยนแปลงในพื้นที่จริง การนำวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอาหารมาผสานกับข้าวไร่หอมนิลซึ่งเป็นวัตถุดิบอัตลักษณ์ท้องถิ่น ไม่เพียงช่วยแก้ปัญหาราคาผลผลิตตกต่ำ แต่ยังเป็นการสร้างนวัตกรรมทางสังคมและเศรษฐกิจฐานรากที่ชุมชนสามารถพึ่งพาตนเองได้อย่างยั่งยืน”
— ผศ.ดร.ชลิดา เลื่อมใสสุข (ผู้รับผิดชอบโครงการ)
การลงพื้นที่ปฏิบัติการครั้งนี้ประสบความสำเร็จในการเปลี่ยน ข้าวไร่พันธุ์หอมนิลอุดมสารต้านอนุมูลอิสระ ให้เป็นไวน์พรีเมียมประจำถิ่น พร้อมสร้างคู่มือการผลิตในรูปแบบ e-book และวีดีทัศน์ถ่ายทอดองค์ความรู้ ช่วยให้เกษตรกรบ้านห้วยลึกมีแนวทางประกอบอาชีพเสริม เพิ่มรายได้ต่อนวัตกรรมสินค้าชุมชน และสร้างความเข้มแข็งให้เศรษฐกิจฐานรากอย่างเป็นรูปธรรม
เป้าหมาย SDG ชื่อเป้าหมาย รายละเอียดสอดคล้องตามเอกสาร
4
SDG 4: Quality Education
การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ
เพิ่มมิติการพัฒนานักศึกษาผ่านการฝึกทักษะวิศวกรสังคม (Upskills/Reskills) การเรียนรู้จากปัญหาจริงในพื้นที่ (Problem-based / Non-linear Learning) และการถ่ายทอดเทคโนโลยี/นวัตกรรมอาหารสู่ชุมชนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)
16
SDG 16: Peace, Justice and Strong Institutions
ส่งเสริมสังคมสงบสุข ยุติธรรม ไม่แบ่งแยก เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน
สร้างความเข้มแข็งให้แก่สถาบันและกลไกชุมชน ผ่านการทำงานร่วมกันระหว่างสถาบันอุดมศึกษา วิสาหกิจชุมชน และชาวบ้านอย่างมีส่วนร่วม เปิดโอกาสให้ทุกคนเข้าถึงการพัฒนาอย่างเท่าเทียม การใช้เครื่องมือวิศวกรสังคมในการรับฟังความต้องการและแก้ปัญหาชุมชนอย่างโปร่งใส ช่วยสร้างความเข้าใจ สมานฉันท์ และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่สถาบันฐานรากชุมชนอย่างยั่งยืน
4
SDG 4: Quality Education การศึกษาที่เท่าเทียมและมีคุณภาพ
เพิ่มมิติการพัฒนานักศึกษาผ่านการฝึกทักษะวิศวกรสังคม (Upskills/Reskills) การเรียนรู้จากปัญหาจริงในพื้นที่ (Problem-based / Non-linear Learning) และการถ่ายทอดเทคโนโลยี/นวัตกรรมอาหารสู่ชุมชนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning)
16
SDG 16: Peace, Justice and Strong Institutions ส่งเสริมสังคมสงบสุข ยุติธรรม ไม่แบ่งแยก
สร้างความเข้มแข็งให้แก่สถาบันและกลไกชุมชน ผ่านการทำงานร่วมกันระหว่างสถาบันอุดมศึกษา วิสาหกิจชุมชน และชาวบ้านอย่างมีส่วนร่วม เปิดโอกาสให้ทุกคนเข้าถึงการพัฒนาอย่างเท่าเทียม การใช้เครื่องมือวิศวกรสังคมในการรับฟังความต้องการและแก้ปัญหาชุมชนอย่างโปร่งใส ช่วยสร้างความเข้าใจ สมานฉันท์ และเสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่สถาบันฐานรากชุมชนอย่างยั่งยืน